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音乐的微笑

作者:zmq 来源:本网 2013-07-11

听!是哪里传来这欢快的儿歌,跳动的音符如顽皮的小精灵一般,窜进你的耳朵。顺着歌声,穿过明媚的走廊,我们推开了音乐治疗室的门……

“春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”看!是广东省工伤康复中心的音乐治疗师在和两个可爱的小朋友互动呢。音乐治疗师一个弹着钢琴,一个拿着手鼓拍打节奏,而那两个小可爱戴着手铃,跟着治疗师一起欢快地摆动着小手臂。大点的孩子叫琪琪(化名),快四岁了,而旁边的小不点叫萌萌(化名),才1岁4个月大呢。她俩住在同一间病房,感情可深了,一起做治疗,一起玩耍,一起打闹,同样有着一双忽闪忽闪的大眼睛,惹人疼,惹人怜。

记得半年前,琪琪和萌萌刚来音乐治疗室做治疗的时候,情况可没有现在那么好。先说琪琪吧,3岁,本应是在父母怀里天真烂漫的日子,可自从一场可怕的车祸后,琪琪的笑容渐渐开始消失了。那场车祸夺去了她妈妈和哥哥的生命,而琪琪自己也成为了脊髓损伤患者。经历了这样和亲人的生死离别,琪琪幼小的心灵受到了严重的创伤。她变得异常烦躁,容易哭闹,不爱接触陌生人。而萌萌则是胸腰段脊髓发育不良,先天性心脏病患者,见到生人,尤其是身着白衣的工作人员,常会紧张、哭泣。初来音乐治疗室,两位小患者对治疗师还有些排斥,要自己的陪护阿姨在场才肯做治疗,但治疗师心里明白,孩子天生都有对音乐的好感,于是我们先用视频播放儿歌,引起两位小患者的注意力。在与家长的交谈中了解到,这两位小患儿并未接触过儿歌。由于儿童学习音乐要多听完整的优秀音乐,这样孩子才会有乐感。于是治疗的第一步,便是运用不同的乐器及方式演奏儿歌,让两位患儿首先对音乐有所记忆,并乐在其中。渐渐的,两个小可爱,对音乐的节奏,拍子有了不错的感知能力,对治疗室里面的鼓类、琴类也产生了浓厚的兴趣。到了后期,这两孩子一进治疗室便向治疗师索要小木棒(敲打木琴所用),琪琪还拿木棒当话筒,大声歌唱最爱的《哈巴狗》,一遍又一遍,大家都成了她的粉丝,萌萌还拍手鼓掌,这温馨的画面真得让人对这两孩子无比怜爱。

每天30分钟的治疗结束了,虽然辛苦,但望着两个孩子的背影,你内心会感受到温暖在绽放;你会感叹音乐的奇妙,一种让人灵魂有了依靠的力量;你会感谢音乐的存在,让人与人拉近了彼此的距离;你更会感激音乐的魅力,牵引这孩子的心,走向光明的方向……

 

广东省工伤康复医院 心里治疗科 刘莹莹